Dear Students/Parents,
This week, we are completing the first phase of our distance learning program, the learning packets. Remember to complete your learning packets and return once classes resume. The next phase begins on Monday, March 30, 2020. Students and teachers will go online for a comprehensive digital learning experience that includes elements of independent learning, video-based lessons, and a variety of online software, including Google Classroom.
ACCESS to TECHNOLOGY
Students will sign in to my.harmonytx portal to reach integrated software and google classrooms on chromebooks or other devices. Students without computers or access to the internet at home should contact their school. For further details on accessing technology, you may visit https://www.parent.harmonytx.org/athomelearning and Free Internet access for 60 days.)
GOOGLE CLASSROOM
HPS will utilize Google G-Suite platform to provide learning plans for students. Students will log in to their My Harmony accounts to join the google classrooms by using the codes provided by their teachers. Teachers will use the platform to communicate, provide feedback, and assess the learning progress of their students. Harmony students have already been using blended learning software in their classrooms; software will be integrated into learning plans.
Throughout the next phases, our teachers will be available via email and other digital platforms to provide structure, guidance, and feedback. Once, our teachers set up their google classroom, they will contact you to start the online learning experience. Information regarding grading and high school credits will be shared later.
Below, you will find the comprehensive plan and a sample daily schedule you can follow.
STUDENTS with SPECIAL NEEDS
For students in special education and 504 programs, accommodations and/or modifications will be implemented to the extent appropriate and possible by our teachers in google classrooms (technology may have some limitations). For students in pullout programs, our special education teachers will create google classrooms, provide resources and support virtually to the extent appropriate and possible (technology may have some limitations). We are still working on a plan regarding provision of speech therapy and related services, ARDs, 504 meetings, and FIEs. For all of these matters, we are following guidelines from the State of Texas and Department of Education, which is still forthcoming and additional changes may be made as we receive further instruction. Your patience is appreciated as we work to ensure student needs are met.
SAMPLE DAILY SCHEDULE
Activity |
Estimated Time |
Platform |
SHE |
40-45 min |
Google Classroom |
Math |
40-45 min. |
Google Classroom |
Science/SS |
40-45 min. |
Google Classroom |
Lunch/Break |
Independent Reading/Writing Practice |
30-40 min |
MyON, RazKids, No Red Ink,or hard-copy books |
Math Lab |
30-40 min |
Dreambox, ALEKS, Math XL |
Specials/Electives |
30-40 min |
Google Classroom |
Everyday Routines |
· DO THE FIVE (link)
· Wash Your Hands (link) |
|
|
Physical Activity |
30 min. |
|
Bedtime Reading |
15-20 min. |
|
To access the Harmony At-Home Learning Program online, click here.
DISTANCE LEARNING COMPREHENSIVE PLAN
Elementary Schools |
Content Area |
Learning Platform |
Integrated Online Resources |
Blended Learning Goals |
Useful Information |
Pre-K |
Google Classroom |
Headsprouts under RazKids |
N/A |
Students will work on integrated topics. They can use their Headsprouts accounts under RazKids. |
Mathematics (K-2) |
Google Classroom |
HMH Think Central, Dreambox or ST Math |
20 minutes per day |
Assignments will be posted in Google Classroom, but students will need to login to their Harmony Portal to access their Go Math Lessons and videos. Learning packets that correlate to the online lessons will also be available for students without the internet. |
Mathematics (3-5) |
Google Classroom |
ALEKS, Go Math |
2 ALEKS topics per day |
ELAR (K-2) |
Google Classroom |
HMH Ed Online, RazKids, I-Read |
Daily 45 min
( 30 min Raz Kids; 15 min I-Read) |
Activities will be posted in Google Classroom, but students need to login to their Harmony Portal to access HMH passages, iRead, and Raz-Kids; HMH Passages are also provided in PDF. |
SHE (3-5) |
Google Classroom |
RazKids,HMH Ed Online, No Red Ink |
Read 30 mins a day
Write 10 mins a day |
Independent reading and writing will be daily. Students will login and have assignments in HMH, Raz-Kids, NoRedInk (gr 4-5), |
Science |
Google Classroom |
STEMScopes |
15 minutes per day |
Students may need to first login to Stemscopes for a Stemscopes link to work. |
Social Studies |
Google Classroom |
Social Studies Weekly Online |
K-2 (1 topic per week) |
Activities will be posted in Google Classroom, but students need to login to their Harmony Portal to access Studies Weekly online. |
Tech. Applications |
Google Classroom |
Learning.com |
CodeMonkey for EIR campuses |
Each teacher will assign the assignments and instructional materials through Learning.com for each class |
ESL |
Google Classroom |
N/A |
N/A |
ESL will have sample Google classrooms in grade spans as K-2 and 3-5 prepared according to their language levels as beginner, intermediate and advanced. This will provide them with opportunities to practice their language skills. |
Art, Music, PE, Electives |
Google Classroom |
Various |
N/A |
Activities will be recommended. No assignment or assessment will be given. |
Spanish Version Below
Queridos estudiantes/padres,
Esta semana estamos completando la primera etapa de nuestro programa de enseñanza a distancia, los paquetes de aprendizaje. No se olviden de completar sus paquetes de aprendizaje y devolverlos una vez que se retomen las clases. La siguiente etapa empieza el lunes 30 de marzo de 2020. Los estudiantes y los profesores ingresarán a la red para tener una experiencia de aprendizaje en línea que incluye elementos de aprendizaje independiente, lecciones basadas en videos, y una variedad de softwares digitales, incluyendo el aula virtual Google Classroom.
ACCESO A INTERNET
Los estudiantes ingresarán al portal my harmanoytx para conectarse al software integrado y la plataforma del aula virtual, google classrooms, desde ordenadores portátiles como chromebooks y otros dispositivos. Los estudiantes que no tengan acceso a una computadora o internet en casa, deberan ponerse en contacto con su escula. Para mayor información sobre cómo acceder a internet, ingrese a https://www.parent.harmonytx.org/athomelearning y Free Internet access for 60 days.)
AULA VIRTUAL GOOGLE CLASSROOM
HPS utilizará la herramienta G-Suite de Google para brindar planes de aprendizaje para los estudiantes. Los estudiantes ingresarán a sus cuentas My Harmony para unirse al aula virtual google classrooms utilizando los códigos brindados por sus profesores. Los profesores utilizarán la plataforma para comunicarse, brindar feedback, y evaluar el avance en el aprendizaje de sus estudiantes. Los estudiantes de Harmony ya han utilizado el software de enseñanza combinada en sus aulas; el software será integrado en los planes de aprendizaje.
Durante las siguientes etapas, nuestros profesores estarán disponibles a través del correo electrónico y otras plataformas virtuales para organizar, orientar y ofrecer feedback. Una vez que los profesores hayan configurado su aula virtual, google classrom, se pondrán en contacto con ustedes para empezar la experiencia de aprendizaje en línea. Más adelante se brindará información sobre el sistema de calificación y los créditos académicos.
A continuación, se muestra el plan integral y un ejemplo del programa diario que puede seguir.
ESTUDIANTES con NECESIDADES ESPECIALES
En el caso de estudiantes de educación especial y programas del plan 504, los profesores implementarán ajustes y/o modificaciones, en la medida que sea posible, en el aula virtual, google clasrooms, ya que la tecnología puede tener algunas limitaciones. En el caso de estudiantes en programas especiales, los profesores de educación especial crearán el aula virtual, google classroom, brindarán los recursos y el soporte virtual necesario, dentro de lo que sea posible, considerando que la tecnología puede tener sus limitaciones. Aún estamos trabajando en un plan sobre servicios de terapia de lenguaje y otros servicios relacionados, Síndrome de Dificultad Respiratoria Aguda (ARD en inglés), reuniones del plan 504, y Evaluaciones Individualizadas Completas (FIE en inglés). En relación a estos temas, estamos siguiendo los lineamientos del Estado de Texas y el Departamento de Educación. Igualmente, se pueden generar cambios adicionales a medida que recibimos nuevas instrucciones. Agradecemos su mientras trabajamos para garantizar que las necesidades de nuestros estudiantes sean atendidas.
EJEMPLO DEL CRONOGRAMA DIARIO
Actividad |
Duración estimada |
Plataforma |
Lengua y literatura (ELA, por sus siglas en inglés) |
40-45 min |
Google Classroom |
Matemática |
40-45 min. |
Google Classroom |
Ciencia/Estudios Sociales |
40-45 min. |
Google Classroom |
Refrigerio/Pausa |
Práctica independiente de Lectura/Escritura |
30-40 min |
MyON, RazKids, No Red Ink, o libros fisicos |
Laboratorio de Matemática |
30-40 min |
Dreambox, ALEKS, Math XL |
Cursos especiales/Electivos |
30-40 min |
Google Classroom |
Actividades diarias |
· Actividad de los 5 pasos/ DO THE FIVE
· Lavarse las manos/ Wash Your Hands |
|
|
Actividad física |
30 min. |
|
Lectura antes de dormir |
15-20 min. |
|
Para accede al Programa de Enseñanza Virtual en Casa de Harmony (Harmony At-Home Learning Program), haga click aquí (here).
PLAN INTEGRAL DE APRENDIZAJE A DISTANCIA
Escuelas Primaria (elementary schools) |
Área de contenido |
Plataforma de aprendizaje |
Recursos digitales integrados |
Metas del aprendizaje combinado |
Información útil |
Preescolar (Pre-K) |
Google Classroom |
Headsprouts en RazKids |
N/A |
Los estudiantes van a trabajar en temas integrados. Pueden utilizar sus cuentas Headsprouts en RazKids. |
Matemática (K-2) |
Google Classroom |
HMH Think Central, Dreambox o ST Math |
20 minutos al día |
Las tareas se publicarán en el aula virtual Google Classroom, pero los estudiantes deberán ingresar a su Portal Harmony para acceder a sus Lecciones y videos Go Math. Además, para estudiantes sin acceso a internet, también estarán disponibles paquetes de aprendizaje relacionados con las lecciones virtuales. |
Matemática (3-5) |
Google Classroom |
ALEKS, Go Math |
2 temas ALEKS al día |
Arte del Lenguaje y Lectura (ELAR, por sus siglas en inglés) (K-2) |
Google Classroom |
HMH Ed Online, RazKids, I-Read |
45 minutos diarios
(30 minutos Raz Kids; 15 minutos I-Read) |
Las actividades se publicarán en el aula virtual, Google Classroom, pero los estudiantes deberán ingresar a su Portal Harmony para acceder a las lecturas de HMH, iRead, y Raz-Kids; las lecturas HMH también estarán disponibles en PDF. |
Lengua y literatura
(ELA, por sus siglas en inglés) (3-5) |
Google Classroom |
RazKids,HMH Ed Online, No Red Ink |
Leer 30 minutos diarios
Escribir 10 minutos diarios |
Los ejercicios de lectura y escritura independientes se realizarán todos los días. Los estudiantes ingresarán a sus cuentas y encontrarán tareas en HMH, Raz-Kids y NoRedInk (grados 4-5). |
Ciencia |
Google Classroom |
STEMScopes |
15 minutos al día |
Es posible que primero los estudiantes tengan que ingresar a Stempscopes para que el link de trabajo de Stemscopes funcione. |
Estudios Sociales |
Google Classroom |
Estudios Sociales
Actividades virtuales todas las semanas |
K-2 (1 tema semanal) |
Las actividades se publicarán en el aula virtual Google Classroom, pero los estudiantes necesitan ingresar a su Portal Harmony para acceder a las sesiones virtuales de estudio semanal (Studies Weekly). |
Aplicaciones Tecnológicas |
Google Classroom |
Learning.com |
CodeMonkey para campuses de Investigación e Innovación Educativa (EIR) |
Cada profesor asignará las tareas y los materiales de aprendizaje para cada clase mediante Learning.com. |
Inglés como Segunda Lengua (ESL por sus siglas en inglés) |
Google Classroom |
N/A |
N/A |
Los estudiantes con Inglés como Segunda Lengua (ESL en inglés) tendrán aulas virtuales Google Classroom de ejemplo en los grados de K-2 y de 3 a 5 años preparadas según su nivel del idioma ya sea básico, intermedio o avanzado. Esto les dará la oportunidad de practicar sus conocimientos del idioma. |
Arte, Música, Educación Física, Electivos |
Google Classroom |
Varios |
N/A |
Se recomendarán actividades. No se asignarán tareas o evaluaciones. |